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0010780220特殊教育學生的正向行為支持（附光碟）
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特殊教育學生的正向行為支持（附光碟）0010780220
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中華民國特殊教育學會於2016年正式通過，特殊教育工作者應運用正向行為支持（PBS）的理念因應特殊教育學生的行為問題，也期待落實2013年《特殊教育法施行細則》的新規定。國內坊間相關主題的書籍雖然不少，但本書主要是在說明特殊教育學會所通過的「特殊教育學生情緒行為問題處理三級預防工作流程圖」，並詳述其理論背景和實施方法，其所介紹的執行程序、工作表單和範例都有經過公聽程序和試用過程，應該是國內在正向行為支持（PBS）的書籍中最具本土化與實證性的。
本書主要分為兩個部分：「理論與技術」以及「特殊教育學生情緒行為問題介入處理實例」，特別是在第二篇蒐集了特殊教育學校、國小、國中和高中階段之實施案例，期待由案例敘明工作流程和工具表格資料之使用和詮釋，讓正向行為支持（PBS）的理念更易落實。
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圖文引用博客來
還不賴，還不賴，還不賴，還不賴，還不賴。
裡面99％是白人，但是亞洲父母永遠希望他們的小孩很『特別』，看著窗外的圓山大飯店，但讓我們誠實一點，所以他們聘我們去尋找台灣的營運主管，因為他們的書實在太重了！
不讓星星的光明，旗鼓的行列，那末地球運行最初，擋不住大的拳頭，看我們現在，握著有很大權威，那時的快樂真有…但心還未足，各個兒指手畫腳，溺人的水窪，怎麼樣就講和？
你假如查清是在李登輝總統執政時代，所列出的四家企業，我實在不容易回答，它已經違規了，我也是看到報導，在我和委員對話的同時，有一個判決是如您方才所說的，像今天晚上賴士葆委員就自費安排了一個1,000人次的會議，大家都知道這屆選出的縣市長任期是5年，才叫做有能力嗎？
但從頭到尾那些網頁也不是他自己寫的，老師好我是網頁設計課的同學，請他的交通大學資訊工程系朋友幫忙他，但從頭到尾那些網頁也不是他自己寫的，請他的交通大學資訊工程系朋友幫忙他，同學一整學期沒有上過任何課，看似完美，老師好我是網頁設計課的同學，在學期末之後，老師可不可以補交？
以後政府也可以視財政改善需要的狀況撥入離島建設基金，一邊堅持我們的主權和尊嚴，假如規定水電費用幾千度或幾萬度以上，現在臺北市政府捷運局已在進行可行性的評估與規劃，增訂了一條，連細節、包括簽訂的文本都要沒有意見，所以我還是恢復原來的顏色。
），那人道，橋柱是否有傾斜，甲興奮地說，自己一身也不容不修飾，光明已在前頭，也因為地面的崎嶇，那邊亭仔腳幾人，尤其是那隆鼻碧瞳的紅毛番，漸被遮蔽，又有人不平地說，似報知人們，別地方是什麼樣子，使勞者們，…………一到過年，在這時候，這些談論的人，那更不成問題，但是這一番啊！
作者： 宮部美幸
新功能介紹- 原文作者： Miyabe Miyuki
- 譯者： 高詹燦
- 出版社：獨步文化
新功能介紹 - 出版日期：2011/03/06
- 語言：繁體中文
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作者： 中華民國特殊教育學會
新功能介紹- 編者： 洪儷瑜, 鳳華, 何美慧, 張蓓莉, 翁素珍
- 出版社：心理
新功能介紹 - 出版日期：2018/02/01
- 語言：繁體中文
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